近日，全球化智库（CCG）与中国银行共同研究编写的《中国留学发展报告（2022）》蓝皮书，在社会科学文献出版社正式出版。

全书反映了新形势下全球留学发展趋势，分析了中国留学发展近况与变化，解读了留学回国人员发展的新动向，总结了来华留学人员的新情况，并探索发展留学事业、加强国际化人才培养的新路径。

报告显示，全球留学仍然保持增长势头，留学目的国和来源国进一步多元化；中国依然是主要的留学生源国，未来可能有更多中国学生转向欧洲及亚洲国家留学。

1全球留学保持增长 延续全球化趋势
尽管受到经济危机、地缘政治以及全球性新冠肺炎疫情的影响，国际留学生数量仍保持稳定的增长。

据联合国教科文组织的统计，从1999年到2019年，全球学生跨国流动人数增长了近2倍。

长期来看，全球八大留学目的国接收高等教育国际学生人数排名，基本保持稳定。

短期来看，除欧洲国家接收国际学生有所增加外，美洲、大洋洲、亚洲受新冠肺炎疫情蔓延以及全球局势变化导致边境和签证政策变化影响，接收国际学生的数量有所下降，其中美国留学人数下降较快。

相反，英国、法国、俄罗斯和德国有所上升，受疫情影响较小。

尤其是在当下的后疫情时代，英国成了留学生群体心中的C位。据UCAS(英国大学本科申请服务中心)数据显示，截至今年6月30日，仅中国大陆通过UCAS申请英国本科的学生人数，已达到创纪录的31400人，比上个申请季增长10%。这一数字，是2018年同期申请人数的两倍！

事实上，中国大陆实际申请英国本科的人数，比31,400只多不少。因为上述数据仅统计了6月30日截止前通过UCAS提交的申请，还有一些中国学生不走UCAS，直接向英国大学提交申请，这部分数据并未被统计进来。

2未来更多学生或转学欧洲及亚洲国家

从留学生源国来看，2019年中国在海外高等教育机构留学的学生共1061511人，以超过第二名印度461792人近60万的数量稳居全球首位。

从留学目的地来看，前五大留学目的国为美国、澳大利亚、英国、加拿大和日本。

未来，有留学计划的中国学生有可能将目光投向留学环境及签证政策更为友好的地区，留学需求有可能向欧洲和亚洲地区转移。目前，法国、德国等陆续出台针对中国留学生的利好政策，留学交流开发潜力巨大。

中国周边的亚洲国家具有地理位置临近、文化属性相似、留学费用相对可负担等优势，也越来越成为中国学生留学目的国的重要选择。

预计全球疫情状况逐渐明朗后，亚洲区域内留学有较大的增长潜力，一些原本前往欧美国家留学的中国学生可能将转至日本、韩国、新加坡、马来西亚等国。

3留学专业依然偏好STEM领域及商科

报告显示，近几个学年，中国赴美国、加拿大、法国、德国、澳大利亚的留学生以攻读STEM专业和商科、社会科学为主，人文、艺术等领域的留学生也越来越多。

注：STEM是科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics英文首字母的缩写，经常被笼统认为是“理工”学科。

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